PENGERTIAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN
- Menurut UU Sisdiknas, pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan atau latihan bagi peranannya di maa yang akan datang
- cabang psikologi yang menerapkan prinsip-prinsip psikologi pada dunia pendidikan (glover & bruning, 1990)
- distinct from other branches of psychology because it has the understanding and improvement of education as its primary goal (wittrock, 1992)
- the discipline concerned with teaching and learning processes, applies the methods and theories of psychology
- studi tentang aktivitas individu-individu (dalam arti tingkah laku yang tampak dan aktivitas serta pengalaman batin) dalam proses pendidikan dengan anak didik sebagai pusatnya (suryabrata, 1998)
- sebuah bidang studi yang berhubungan dengan penerapan pengetahuan tentang prilaku manusia untuk usaha-usaha pendidikan, dengan ruang lingkup: context of teaching and learning, process of teaching and learning, and outcomes of teaching and learning (tardif, 1987)
- sebuah pengetahuan berdasarkan riset psikologis yang menyediakan serangkaian sumber-sumber untuk membantu melaksanakan tugas sebagai seorang guru dalam proses belajar mengajar secara lebig efektif (barlow, 1985)
PERBEDAAN PENDIDIKAN &PENGAJARAN
- Pengajaran (ta’lim) yang diharapkan adalah perubahan berfikir dari tidak tahu menjadi tahu atau hanya merupakan perpindahan ilmu. sarananya adalah teknik komunikasi atau pengajaran.
- Pendidikan yang diharapkan adalah perubahan secara menyeluruh (kaffah) dalam hal akhlak, keyakinan, perasaan, dan pemikiran. sarananya adalah keteladanan, kondisi lingkungan, nasehat, dan kontrol.
TEORI BELAJAR
- Learning is relatively permanent change in behaviour due to experience
- Learning is relatively permanent change in mental associations due to experience
